A la fin du cours, les étudiants devraient être capables de :
1. Comprendre et analyser les enjeux de l’épidémie du VIH/SIDA, les facteurs d’influence et les stratégies d’intervention
2. Situer la place du diagnostic communautaire dans les étapes de la planification d’un programme de santé communautaire.
3. Décrire les étapes de la méthodologie du diagnostic communautaire.
4. Décrire les principales étapes de la réalisation d’une enquête épidémiologique en utilisant les indicateurs épidémiologiques.
5. Comprendre et analyser le développement sexuel et l’influence de la culture sur les attitudes concernant la sexualité.
6. Comprendre et appliquer les principes de recherche active en particulier dans le contexte du VIH/SIDA.

A NOTER: Pour ce cours, la longueur de chaque ACTIVITÉ à soumettre sous EVALUATION/TÂCHES est de une DEMI PAGE par activité.